Sporten drop-out i ungdomsårene

Af Dr. Stefano Casali

"Ungdoms sportsaktivitet, især hvis den praktiseres på et konkurrencedygtigt niveau, er podet på en terræn, der er rig på interpersonelle vendinger og eksistentielle problemer, påvirker intrapsykiske dynamikker og handler om egoets kontrolkapacitet og på den ubevidste dynamik, som denne periode gennemgår massive omlægninger "(Zimbardi F., 2003).

Konteksten

Forskellige studier og konferencer har behandlet det voksende "ubehag", der påvirker vores ungdom, især i byområder. Der er forskellige tegn på "intolerance" af de unge og de meget unge, mod det sociale system, mod skolesystemet og i forskellige aspekter også mod sportssystemet, bygget på "voksne modeller", forstås ikke længere og endda afvises med vægt af generationsforskelle. Alt i alt påvirker det åbenbart den hurtige omdannelse af vores land, faldet i en række værdier og referencemodeller.

Sportnyhederne beskæftiger sig i stigende grad med intolerance episoder, der involverer atleter, ledere og forældre, der beskæftiger sig med amatør sportsaktiviteter, i mindre ligaer og i ungdomsmesterskaber, nogle gange endda i skoleaktivitet. Sport synes ikke længere at være i stand til at uddanne de unge og de figurer, der drejer sig om det, og det er i virkeligheden endog et sandt øjeblik af verbal eller endog fysisk "konfrontation", hvor spændingerne akkumuleret for andre aspekter af det sociale liv udtømmes. De sportsfigurer, der kommer i kontakt med unge, synes at lide af de samme problemer, der er forbundet med det personlige behov for at komme ud for enhver pris og til skade for enhver, der kunne forhindre "stigningen" i retning af prestigefyldte niveauer. Succes, sejr, herlighed, penge er vel værd enhver konflikt, til skade for dannelsen og uddannelsen af ​​ens egen ungdom.

Fra mange undersøgelser udført i forskellige italienske byer fremgår det, at nutidens unge ikke længere tolererer "rustning", der pålægges af en foruroliget konkurrenceånd, der ligger mere i tankerne om de voksne figurer, der drejer sig om sportssystemet. Der er en følelse af "genvundet frihed" og modning til en "sport med et mere menneskeligt ansigt". Men en anden nøgle til at forstå fænomenet gør det muligt for andre at bekræfte, at der er mindre vilje til at ofre, engagement og regler, som skubber unge til en mere sjov, mindre konkurrencedygtig og stressende praksis såvel som valg forskellig fra sportskonteksten. Fænomenet kan dog også forklares af sportssystemets manglende evne til at forny sig, at tilbyde nye og mere spændende modeller, og det tager også højde for de mange "tilbud" af et dybt ændret samfund. Den høje procentdel af "idrætsopgivelse" (dropout) i ungdoms sportsaktivitet synes således at blive forklaret. Fra de samme undersøgelser kan det udledes, at der er ca. 33% af de tidligere praktiserende læger blandt første klasse gymnasieelever, der allerede har haft erfaringer relateret til sporten, men har også allerede mistet interessen i denne verden. Blandt de faktorer, der kan have påvirket et så stort antal unge i beslutningen om at opgive sportspraksis, fremgår det, at 77, 9% af drengene opgav efter at have udøvet en disciplin i et, to eller tre år, mens resten 22, 1% erklæret lejlighedsvis ex-praksis. Blandt hovedårsagerne til nedlæggelsen fremhæver svarene to generelle aspekter:

• den ene henviste til skoleverdenen på grund af den store indsats, som undersøgelsen krævede (56, 5%);
• den anden til modaliteterne i at udføre aktiviteten og forholdet med trænere og ledsagere - siden idræt "kom til kedsomhed" (65, 4%).

Hvis sidstnævnte tilføjes, er procentsatserne i forbindelse med nedlæggelse: instruktører for krævende (19, 4%), instruktører, der ikke følger (14, 2%), "for meget indsats" (24, 4%), vanskeligheder med at socialisering (28, 7%) følger det heraf, at vanskelighederne i forholdet til "organisationen" af den udøvede aktivitet er tydelige, derfor behovet for at gennemgå den organisatoriske model, som sportsvirksomhederne griber ind i.

Anden del »