En berøringsskærm, ergonomiske tastaturer, joysticks, mus og andre nutidige djæveler. Bliver børnene ikke involveret? Er de distraheret og umotiveret? Et spørgsmål om stimuli! Det har i stigende grad vist sig, at interaktivitet gør sindet dovent, hyperstimulering sætter vores hjerner på defensiven, som for sin del "ved ikke længere, hvor man skal smække hovedet!"
Her fra 1900'erne med rungende raseri: mallo blæk med mordant og quill pen!
Skallet, et ægte naturligt pigment, udover at være spiseligt (det bruges til nocino) og bruges i tusind typer af farver (fra hår til møbler) er for nylig blevet genbrugt i "kreative laboratorier til børn" for at forbedre stressen nervøs og mind-hand øvelse. På den måde lærer de nye generationer at forfine de nu mistede manuelle færdigheder, der er nødvendige for at skrive hurtigt i kursiv. Et slag til liv for selvværd og for at genoprette elasticiteten hos de yngre sind, som bliver mere og mere stive med computere.
